文化自信视角下的职校英语教学浅析——以江西赣州技师学院酒店服务与管理专业的旅游英语教学为例

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语言是文化传播的工具与载体,反映着人们的思维方式、社会文化;文化对语言也有着制约与促进的作用.语言和文化是相互影响、相互依存的关系.因而,外语学习和文化学习是相辅相成的.本文致力于研究赣南客家文化背景下的英语教与学,从文化自信的角度探索赣南客家文化背景下英语教与学的策略,以提高英语学习者的英语学习效率、自信心以及对本土客家文化的自豪感.
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