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随着高等教育事业的不断发展,青年教师作为高校中的新兴力量,承担着越来越大的科研与教学压力,造成其职业幸福感低下等问题。本文针对新时期高校青年教师的心理现状,从多角度分析了问题成因,并提出了具有针对性的解决策略,以促进青年教师职业幸福感的提升。
新时期高校青年教师职业境界和幸福感提升研究
【摘 要】
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随着高等教育事业的不断发展,青年教师作为高校中的新兴力量,承担着越来越大的科研与教学压力,造成其职业幸福感低下等问题。本文针对新时期高校青年教师的心理现状,从多角度
【机 构】
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中山大学南方学院艺术设计与创意产业系
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年20期
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