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在小学数学小数除法计算中,是根据商不变的性质,把除数是小数的除法转变成除数是整数的除法进行计算。可是,在实际教学中,小数除法的余数问题却在练习和试卷中出现,小数除法的余数唯一,看起来很容易,细细思考并不简单,让小学五年级学生做确实有一定的难度。
小数除法余数问题之思考探究
【摘 要】
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在小学数学小数除法计算中,是根据商不变的性质,把除数是小数的除法转变成除数是整数的除法进行计算。可是,在实际教学中,小数除法的余数问题却在练习和试卷中出现,小数除法
【机 构】
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甘肃省民勤县东关小学
【出 处】
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新课程学习
【发表日期】
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2015年13期
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