个性化角度下小学语文作文教学分析

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对于学习而言,常言道:知之者不如好之者,好之者不如乐之者",也就是说,兴趣是学生学习的动力.在小学阶段的作文教学中,随着素质教育的不断实施,学校越来越重视学生个性化能力的培养,让学生掌握必要的写作技能,激发学生写作兴趣,提升教学课堂的效率,培养学生的写作情感,让小作文真正摆脱内容空洞、缺乏感情等问题.
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