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近年来，我国外语教学界对教学中的交际文化、民族文化特点日益重视，语用教学的地位显得十分重要。语用教学以培养学生的交际能力为主，是在语言教学基础上传授与语言相关的文化内涵，是语言教学的进一步补充，因而将语言教学同语用教学结合起来，是语言的社会交际功能本质要求，是适合我国外语教学新形势的。
外语语言教学和语用教学同步进行初探
【摘 要】
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近年来，我国外语教学界对教学中的交际文化、民族文化特点日益重视，语用教学的地位显得十分重要。语用教学以培养学生的交际能力为主，是在语言教学基础上传授与语言相关的文化内
【机 构】
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本溪师专
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年5期
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