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本人从事音乐理论教学已十余年,在授课过程中,我发现,由于学生们大部分都来自外县,每个学生的生理、心理、遗传、家庭环境等各方面因素都不尽相同,因此,在课堂上总会有一些学生对新知识的掌控感到力不从心.
让“丑小鸭”变成“白天鹅”
【摘 要】
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本人从事音乐理论教学已十余年,在授课过程中,我发现,由于学生们大部分都来自外县,每个学生的生理、心理、遗传、家庭环境等各方面因素都不尽相同,因此,在课堂上总会有一些学
【机 构】
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哈尔滨市幼儿师范学校,黑龙江,哈尔滨,150080
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2008年8期
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