【摘 要】
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尽管传统的课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验,但传统教学局限性和不足亦十分突出.传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱、个别教学能力差,这些缺陷是由传统教学的传递
【机 构】
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宁夏理工学院,宁夏石嘴山,753000
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尽管传统的课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验,但传统教学局限性和不足亦十分突出.传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱、个别教学能力差,这些缺陷是由传统教学的传递结构所决定的,为了解决传统教学所面临的难题,为了提高教学效率,必须要构建现代教学模式,在瞬息万变的信息时代,教育要赶上时代必须借助计算机这一助手,教育要面向未来,教育改革势在必行,而计算机在教学中的应用将会推动教育改革,以信息技术为核心的现代教育技术改变了社会各领域运行和发展的模式,改变了社会成员的生存和学习方式,将传统教学方式和现代教学媒体有机结合起来,从而提高课堂效率和学生学习的热情.
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