【摘 要】
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对于小学各年级的词语教学,传统教学法是给学生抄上字典或工具书的解释,然后让学生背诵.由于语言干涩,小学生多半情况下不感兴趣,因而影响教学效果.而若用简笔画解释一些名词
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对于小学各年级的词语教学,传统教学法是给学生抄上字典或工具书的解释,然后让学生背诵.由于语言干涩,小学生多半情况下不感兴趣,因而影响教学效果.而若用简笔画解释一些名词,则有助于学生提高兴趣,加深理解.例如《饲养员赵大叔》一文
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