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高中阶段,是学生初步步入社会的过度阶段,在这个阶段是学生有强烈的独立意识,但是此时期的学生在思想方面还不成熟.高中阶段的老师就需要做好思想引导教育的工作.高中美术教师的责任不仅仅是讲解美术知识,更重要的是通过美术的教学,给学生树立正确的人生观价值观.老师的责任不仅仅的“教书”,更在于“育人”.所以,高中美术教学中应该有德育的渗透.