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'任务驱动型教学法'能够有效调动学生对生物的学习兴趣,锻炼学生思维拓展能力,培养学生动手动脑能力,激发学生对生物的学习热情,促使学生主动学习初中生物课程,教师应当重视'任务驱动型教学法'对于初中生物教学的重要意义,采取有效的教学策略,提高初中生物教学质量。
“任务驱动型教学法”在初中生物教学中的应用
【摘 要】
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'任务驱动型教学法'能够有效调动学生对生物的学习兴趣,锻炼学生思维拓展能力,培养学生动手动脑能力,激发学生对生物的学习热情,促使学生主动学习初中生物课程,教师
【机 构】
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张掖市甘州区梁家墩镇中心学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年16期
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