【摘 要】
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高中生数学学习困难是较为普遍的现象。它阻碍了学生健康、全面地发展,影响着教学质量,困扰着各国教育的发展。本文就这一问题作一个简要的探讨并提出了一些具体的教学策略。
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高中生数学学习困难是较为普遍的现象。它阻碍了学生健康、全面地发展,影响着教学质量,困扰着各国教育的发展。本文就这一问题作一个简要的探讨并提出了一些具体的教学策略。
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