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特校语文教学工作十几年,感触颇深。特校学生的特殊性让我们有时感觉到黔驴技穷,很多时候他们对学习失去信心,有着严重的自卑心理。对这类孩子,我们一定要考虑他们的个性特点和能力水平,我相信一把钥匙总会打开一把锁,只要弄清这类孩子学习存在困难的原因,找到问题的症结所在,探寻有效对策就能更好的帮助他们。