师爱润童心 德馨伴成长——浅谈小学品德与社会教学策略

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《品德与社会》课程主要旨在培养学生的良好品德和个人行为习惯,其最终目的是让学生走出课堂,进入广阔的社会生活中,能够将课堂上所学到的道德规范运用到社会生活中,在社会活动中发展自己的品德能力,形成良好的社会习惯,培养高尚的道德情操。做为教师我们在关注孩子的学业成绩的同时,更应关注孩子的行为习惯、思想品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。力求在贯彻国家,课程标准的前提下彰显“教书育人”的教学特色。让学生的身心得以健康发展。 The course of “Morality and Society” is mainly aimed at cultivating students’ good moral character and personal behavior habit. The ultimate goal is to get students out of class, into a vast social life and to apply the moral norms learned in the classroom to social life , Develop their moral ability in social activities, form good social habits and cultivate noble moral sentiments. As a teacher, while paying close attention to children’s academic performance, we should pay more attention to the cultivation and development of children’s behavior, ideology and morality, aesthetic awareness, scientific spirit and humanistic spirit. Strive to demonstrate the “teaching and educating people” teaching characteristics under the premise of implementing the national, curriculum standards. Allow students to develop healthily.
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