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让尊重成为一种习惯——谈班级管理工作中的一点体会
让尊重成为一种习惯——谈班级管理工作中的一点体会
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guozl
【摘 要】
:
班主任管理班级的过程,实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程.只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,努力在班级中营造民主、平等、自由的快乐氛围,
【作 者】
:
秦为能
【机 构】
:
江苏省宿迁市宿豫区侍岭中学223852
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年84期
【关键词】
:
尊重学生
班级管理
培养学生
自尊心
平等
民主
责任感
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班主任管理班级的过程,实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程.只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,努力在班级中营造民主、平等、自由的快乐氛围,激励学生的责任感,才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,学生的潜能、智力才能得到充分的发展.
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