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一、学习指南1.课题名称：用数对确定位置2.达成目标：⑴理解列与行的含义，了解确定第几列、第几行的规则⑵会用数对表示具体情境中物体的位置⑶会把所学的知识与生活紧密联系起来，并运用到生活中3.学习方法建议：说一说，画一画，玩一玩4.课堂学习形式预告：检测课前自主学习成果→提升性练习→合作探究：寻找教室里的数对、棋盘里的数对、海洋里的数对→展示成果、提出质疑、作出阐释