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本文对《社会调查方法》课程项目化教学的教学目标、设计思路、考核评价以及教学效果进行了阐述和反思，通过渗透“以工作过程为导向”的教学理念，提高学生的积极性和调查能力。
《社会调查方法》课程项目化教学的实践与反思
【摘 要】
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本文对《社会调查方法》课程项目化教学的教学目标、设计思路、考核评价以及教学效果进行了阐述和反思，通过渗透“以工作过程为导向”的教学理念，提高学生的积极性和调查能力。
【机 构】
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中山职业技术学院
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2014年9期
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