文题集锦

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  1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  八旬老人李某坐动车到成都看病。女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后,老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来,老人的女儿要求挤一挤合坐在一起,被女大学生拒绝,双方为此起了争执。后来,一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说:“年轻人啊,应该多学学。”女大学生觉得很委屈,“坐自己的位置错了吗?”
  对于以上事件,你怎么看?请就其中任意一人的言行,表明你的态度,阐述你的看法。要求:请结合材料内容和含意,选好角度,确定立意,明確文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
  思路引擎
  这是一篇任务驱动型作文,问题的对立性、内容的指向性、情感的导向性、论说的思辨性、策略的操作性等,都是它的特点。
  因为没有主动让座,甚至没有被动让座,于是带来一个老生常谈的议题:让座是美德,不让座是失德?
  道德行为,应该是力所能及的温暖。几站路,让一让,又何妨?但几小时的路程,高价买的车票,也要逼着被人“让”,这就过了“力所能及”之槛,让座这种小小的美德行为,就成了成本高昂的“义举”。凡人可以效仿小善,英雄才会“大义凛然”。说起来同样是让座,但动车上的让座,显然不是人人可以轻易借鉴的“小善”那么简单。
  拒绝和老人挤着坐动车被指责,这是道德泛化之祸。有人担心,拒绝让座,会让公德斯文扫地,会让社会风化粗鄙不堪。然而有意思的是,在动车拒让座事件后的网络调查中:有九成人支持女孩的拒绝行为,还有五成左右的人愿意主动或被动让座。看起来,这是很分裂的一件事,但实际上,恰恰是民意理性的彰显:在价值认同层面,民意褒扬了让座的美德行为;但在权利尊重层面,拒绝让座同样不是丑事一桩。
  动车上拒让座,谈不上什么错,更犯不着指责。我们能做的,是根据自己的情况,能让就让,不让也请待之谦和。
  立意方向:(1)维护权利重要,爱心更重要;(2)爱心不要被道德绑架。
  2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”“听无声”并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……
  针对以上材料,你怎么看?请阐述你的看法。要求:请结合材料内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
  思路引擎
  这则材料由诗句和理解提示两部分组成。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿所写《别严士元》中的两句诗,原诗写的是在一个春寒料峭、天气多变的日子里,诗人在苏州城外惜别友人的情景,表达他仕途不得意的心情。
  首先是品语义。诗句文字比较浅显,意思是不知不觉中,毛毛细雨润湿了衣服;树上的残花飘落在地上,悄无声息,展现出一片蒙蒙春雨的江南景色。
  其次是抓意象和分析主旨。这两句诗包含有两个意象:一个是“细雨湿衣”,一个是“闲花落地”。这两句描写景物的句子,有什么深层意义或象征意义呢?由“细雨湿衣”“闲花落地”两个意象的特点,可以理解这两个意象是在赞美春天的美好品格,由此可以联想到杜甫的名句“润物细无声”,赞赏春雨默默滋润万物以及闲花默默落地“化作春泥更护花”的奉献精神。采用联想的方法进行合理推求,由此及彼,可以理解材料中的两个意象是在寓意恬淡地做人,甘于寂寞,从而达到超然物外的境界,由此可以联想到当今社会上的种种浮躁现象,阐述人如果缺少一颗淡定之心,人生必将失衡;“看不见”“听无声”并不等于无所作为,寂寞不意味着平庸。我们要在寂寞中追求美好,需要坚忍与执着等精神。
  3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  在杭州电子科技大学,每到期末考试季,就是图书馆占座季,馆外都是排队等着去自习室的学生。为了杜绝占座事件发生,学校想出这么一招,发放自习专用票,学生凭票入内。结果有学生排队3小时拿到了票,马上在网络空间里转卖,声明价高者得。
  针对这些现象,除了像有人发出“这真是自习室到用时方恨少”的感叹外,你还会有哪些自己的思考呢?要求:请结合材料内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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  从学生期末疯抢自习室的角度,可以立意为:功夫应下在平时,不要临时抱佛脚;环境固然重要,但最重要的还是自身的努力;现在的年轻人缺乏吃苦精神,贪图舒适,不愿在艰苦环境中保持初心。从学校举措的角度,可以立意为:用适当管制的方法分配紧缺资源,不失为一种体现公平的无奈之举。从倒卖自习票的角度,可以立意为:有经济头脑是好事,但要用对地方;要警惕在市场经济的时代,任何东西都用金钱来衡量的做法。
  4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  “配角综合症”为不喜欢向前闯,甘当团队配角的心理症状。近日,中国青年报社会调查中心对2000人展开的一项调查显示,48.4%的受访者有“配角综合征”。同时,50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群,其中9.5%的受访者坦言非常多。
  “我知道我有能力去做一名领导者,但不想承担那么多。”山东某村庄任职的大学生村官小林说,“在我看来当配角是一件挺开心的事情,担子没那么重,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就”。
  对上面谈到的问题,你怎么看?请写一篇文章谈谈你的看法。要求:请结合材料内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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  材料的内容为“配角综合症”普遍存在的社会现象,含意为面对此种现象的态度和思考。可就配角综合症表明自己的态度,或批评或肯定或理性看待等,也可探究配角综合症普遍存在的原因。如果以配角综合症为由头,在开头和结尾提及材料,在主体部分谈做主角或适合自己就好为立意的视为基本符合题意。如果离开材料内容,谈选择、奋斗的则视为偏离题意。
  5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  有人说,退路什么时候都很重要。就像老鼠在嘲笑猫的时候,它身边一定要有个鼠洞;否则,它就会一败涂地,甚至惨死猫口。
  有人说,没有退路,自断退路,成功的机会就更大。例如,项羽当年破釜沉舟,自断退路,一鼓作气,取得了巨鹿之战的伟大胜利。
  对于以上观点,你怎么看?请谈谈你的看法。要求:请结合材料内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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  这是一则材料作文,两种人的说法都富含哲理。可以从以下几个方面来立意:
  否定“退路”:一个人在生活中,如果事事都留有退路,也就意味着这个人在事情还未开始的时候,就已经准备要承受失败了,那么他成功的概率肯定小。因为,留有退路的时候,就潜藏着懈怠、自我安慰,发展到最后,可能导致自我麻痹、自我毁灭。到了这一步,“留有退路”的利处,就成了导致失败的“坏处”。论述时一定要体现出辩证的思想。
  肯定“退路”:在现实生活中,人们往往只看到前面的“进路”,不考虑“退路”,殊不知当你失败的时候,你的“退路”就成为了你的“进路”。一个善于为自己留后路的人,往往更容易取得成功。我们不仅要给自己留后路,而且也要给别人留后路。比如,当我们自以为断绝敌人的机会时,也可能正在为他制造了另一机会;而当我们把敌人所有的机会全都断绝的时候,却也可能失去了自己的机会。其实退路很简单,它只是退一步想,做一个相反的假设。
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