以2016年全国中学生锦标赛厦门市第二中学和河南省实验中学的两位突前前卫球员作为研究对象,以两个队员在一场比赛中的跑动距离和变向次数的统计数据为研究重点,利用澳大利亚公司研发的GP Sports运动训练监控设备对两名队员的跑动距离和变向次数的数据进行统计分析,分析一场比赛中两名队员跑动距离、变向次数与比赛走向的关系,为今后的训练和比赛提供可参考的数据。研究结果表明:(1)两所中学的突前前卫队员的跑动能力有很大的差别;(2)两所中学的突前前卫在下半场比赛中都出现了体能储备不足的状况,都需要加强体能储备;(3)厦门市第二中学的突前前卫队员快速跑能力较差,应在训练中加强快速跑的训练;(4)河南省实验中学的突前前卫队员的中场变向能力较强,体能储备相对充足;(5)中学生日常训练体能不足,负荷量和负荷强度较弱,需要加强体能储备,尤其是在高强度负荷下的带球跑动能力需要提高;(6)中学生在整场比赛的跑动距离分配不均匀,上下半场体能分配不合理,对体能的控制能力不足。