论文部分内容阅读
参与职教师资培养,是地方高师院校向应用型高校转型的重要转变。因此,地方高师院校在办学思路、机构设置、制度建设、师资建设、课程建设等方面,都需要逐渐从培养职教师资而非局限于普教师资的角度加以重新设计,使之全方位地适应于转型的需要。这既是地方性高师院校参与职教师资培养的要求,也是其向应用型高校转型的必需。