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五年制高职音乐专业学生声乐教学歌曲选材时，要结合学生的生理、心理和能力等方面的因素，做到有的放矢，因材施教。
浅谈五年制高职教育音乐专业声乐教学歌曲的选材
【摘 要】
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五年制高职音乐专业学生声乐教学歌曲选材时，要结合学生的生理、心理和能力等方面的因素，做到有的放矢，因材施教。
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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