【摘 要】
:
在日趋丰富与完善的信息化时代,大学英语的教育与教学问题已经不能完全适应信息化发展的要求。针对大学英语在信息时代所面临的问题,从语言环境、教育体制、学生语言学习习惯
论文部分内容阅读
在日趋丰富与完善的信息化时代,大学英语的教育与教学问题已经不能完全适应信息化发展的要求。针对大学英语在信息时代所面临的问题,从语言环境、教育体制、学生语言学习习惯、教学模式等方面提出了相应的教育创新与改善措施。
其他文献
目的调查儿科血液病房血培养病原菌分布及其变迁,分析主要病原菌的耐药性及导致血培养阳性败血症的相关危险因素。方法对该院2008~2011年自儿科血液病房的2358份血培养标本分
局部均值分解(LMD)是在经验模态分解(EMD)的基础上提出的一种新的自适应时频分析方法,在故障诊断领域展现出较好的应用前景。改进了LMD算法,提高LMD计算速度,并利用仿真信号
目的:考察学校氛围与初中生学业成绩、内外化问题行为的关系,以及意向性自我调节在其中的中介作用。方法:采用感知学校氛围问卷、意向性自我调节问卷、学业成绩问卷、青少年
本文基于专业发展现状,提出"四结合式"实践教学体系,以提升学生自主学习能力,培养符合市场需求的媒体职业经理人。
大学生毕业问题一直是困扰社会和家庭的一大问题,日益激烈的就业竞争和增长的就业压力使大学生表现出不同程度的就业焦虑,影响了学生的身心健康。文章阐述了就业焦虑的特点,
土壤气相抽提(SVE)是一种广泛应用于石油类污染土壤修复工程中的原位修复技术,在广东某柴油污染场地开展SVE技术修复示范工程,探讨SVE技术对此类污染场地的修复效果。结果表
针对特高含水开发阶段水油比急剧上升、注水量大幅增加和现有技术适应性差等问题,采用非均质物理大模型探索了进一步提高水驱后和聚合物驱后特高含水油藏采收率的方法。研究
英语阅读是大学生极为重要的一项语言技能。然而,阅读能力不佳往往又是英语学习者想提高英语能力的一大障碍以及应对公共四六级考试中的一大难题。元认知策略指的是个体对自己的认知过程及结果的有效计划、监控和评价的策略。根据以前部分学者在这方面的研究成果表明,两者有正相关关系。然而将两者与慕课联系起来以探索提高此策略运用能力的研究并不多见。本文以河北软件职业技术学院非英语专业的118名大一学生作为研究对象,通
新闻编辑课作为一门重要的新闻实务类课程,以传授新闻编辑工作的基本规律、基本原理、基本知识与方法技能作为主要任务。在媒介融合的时代,社会发展呼唤着新型新闻编辑人才,
“点对点”带有信息时代下的自由主义以及共享主义的精神,很快的演变为一种传播方式,改变着人们的生活方式和交流方式。随之出现的MSN、QQ、微信、百度Hi、易信、来往、LINE等