论文部分内容阅读
目的
通过导师制人才培养计划重点建设医院具有特色和优势的学科，达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备。
方法结合医院现有各重点专科发展规模、方向等情况，制定导师制人才培养计划细则，明确导师与学员的基本筛选条件，通过双向选择确定师生关系，并签订导师制人才培养详细合同书。
结果严格按照签订的导师制人才培养计划合同书开展相关工作。导师对学员的能力培养包含临床实践技能、临床处置能力、科研能力、专业论文撰写能力等多方面，通过3年培养周期完成合同要求的各项指标。
结论医院实施导师制人才培养计划可以快速有效地提高青年医师的专业技术水平和临床科研能力，加快青年医师的培养进程，加强人才梯队建设，最终实现人才强院战略。