探析21天好习惯养成教育在小学阶段实行的策略

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行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯.即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作.我校将在好习惯养成教育中,从学生的日常生活抓起、从校园生活做起,通过家校合作,扎实有效地开展学生好习惯养成行动.
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