【摘 要】
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我国教育改革工作不断深化,更注重于提升初中学生的综合学科素养,加强学生在生活中对知识的运用,对新时期下 的初中数学教学提出了全新的教学需求。身为初中数学教师,应当致
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我国教育改革工作不断深化,更注重于提升初中学生的综合学科素养,加强学生在生活中对知识的运用,对新时期下 的初中数学教学提出了全新的教学需求。身为初中数学教师,应当致力于课堂教学质量的提升,将新课改中的“素质教育”教学 理念在数学课堂上加以应用,对提升学生的数学学科素养起着促进作用。在对现阶段的初中数学课堂进行观察分析后,可以发现 许多教师对培养学生数学核心素养的重要性没有正确认知,不利于学生的进步。
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