【摘 要】
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喜欢问“为什么”的我 rn妈妈柳眉倒竖,杏眼圆睁,眼里燃着熊熊怒火.我知道,妈妈那句话马上就要在耳边炸响:“你为什么有那么多的\'为什么\'?”rn我看过这样一句形容妈妈的句子:“我的妈妈是世界上最慈祥、最温柔、最善解人意的妈妈.”可我的妈妈呢?总是一副“凶神恶煞”的样子.为什么?这还得从我说起.
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喜欢问“为什么”的我 rn妈妈柳眉倒竖,杏眼圆睁,眼里燃着熊熊怒火.我知道,妈妈那句话马上就要在耳边炸响:“你为什么有那么多的\'为什么\'?”rn我看过这样一句形容妈妈的句子:“我的妈妈是世界上最慈祥、最温柔、最善解人意的妈妈.”可我的妈妈呢?总是一副“凶神恶煞”的样子.为什么?这还得从我说起.
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春风缓缓吹来,万物随之复苏.在这春意盎然的季节,柳树也吐出了它的嫩芽.rn柳枝上泛着点鹅黄,干枯的枝条有了新的生机.春风拂过,柳枝在春风中起舞.潺潺的流水声,像是在为柳枝的舞蹈伴奏.柳枝欢快地舞动,大地随之绿了起来,人们快乐的心情也随之弥散在这盎然的春意之中.rn春风中的柳树,是多么会舞蹈啊!柳枝时而被春风吹着上下翻飞,好不欢快;时而柔柔地低垂,使人顿生怜爱之情;时而又轻舞飞扬,仿佛要扶摇直上,“一览众树小”.
如果你问我,家里什么东西最多,我将毫不犹豫地告诉你,妈妈的衣服最多!多到什么程度呢?可以说像秋天的落叶一样随处可见.rn打开妈妈房间的衣柜,你一眼肯定看不到爸爸的衣服,因为它们被妈妈的衣服挤到了角落里——几条黑裤子,几件白衬衫,几件灰外套.它们好似冬天的法国梧桐树上残存的几片叶子,显得孤独又落寞.剩下的空间则挤满了妈妈的衣服,真可以用挤挤挨挨、层层叠叠来形容.
我与表哥还有经验丰富的探险爱好者——山姆,一起来到了有着“自然天堂”和“地球之肺”美誉的亚马孙热带雨林,开启向往已久的探险之旅.rn我们置身于亚马孙热带雨林之中,脚下是郁郁葱葱的柔软小草,头顶是高耸入云的树木,大大的树冠像绿绒巨伞,遮住了天空.仔细瞧就会发现,翡翠般的叶子湿漉漉的,闪着幽绿的光;矮小的灌木丛上,红色的浆果很是耀眼,显然,前不久刚下过雨.
2020年,一场突如其来的疫情席卷了全国.在没有硝烟的抗疫战争中,涌现出了钟南山、李兰娟、张定宇这样的大英雄,也涌现出了许许多多战斗在基层的平凡逆行者.我的表哥田振华就是逆行者中的一员.rn表哥是一位社区工作人员.面对疫情,他义无反顾地投入了抗疫工作,连续一个月“过家门而不入”.在那一个月中,有两件特别的事情让我记忆深刻.
一号小牛皮:广西南宁市桂雅路小学五(1)班rn只听毛垚淇神情紧张地吹道:早晨,我哼着小曲儿把作文本装进书包,却发现上面居然没有我的名字!真纳闷,作文本已经很旧了,当初它还是新本子的时候,我就把名字工工整整地写在上面,现在名字怎么消失了?我拿起笔,想要重新写上名字,却怎么也写不出“毛垚淇”这三个字,急得满头大汗.
亲爱的同学们:rn大家好!太阳升起来了,潮水为它梳妆;月亮爬上树梢,群星与它做伴;花儿开了,绿叶为它衬托;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物,无时无刻不在向我们讲述爱的故事.今天,我演讲的主题就是“让爱永驻心中”.rn人与人之间的关系要用爱来编织才能天长地久.著名儿童文学作家亚米契斯曾经说:爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉;爱心是洒落在久旱大地上的一场甘霖,使心灵枯萎
我的父亲是杨家潭村的党支部书记,他是一位有着二十五年党龄的老支书.rn我的父亲是个大忙人,他的敬业精神全村父老乡亲有口皆碑.自疫情发生后,他夙兴夜寐,废寝忘食,全身心投入工作,为全村九百多户村民做了一件又一件事.rn杨家潭是个大村,全村有数千人口.自疫情暴发起,身为党员的父亲就身先士卒,走村串户,不舍昼夜,只为确保联防联控的数据和每个村民每天的体温数据不出差错.无论是白天还是深夜,村民们都能看到他奔忙的身影.是的,我的父亲每天都奋战在抗疫一线.村民们无不敬佩父亲,他们都说,我的父亲看起来十分疲惫,但他的步
哈皮热点聚焦rn劳动节来了,江苏南通市海门区新教育小学太阳花班的孩子们在俞丽美老师的带领下,“自己动手,进货卖货”,开展了一次别开生面的摆摊儿话动!我们一起去看看他们热火朝天的“摆摊行动”吧!rn摆摊前的准备rn张瀚轩一开始,我打算卖自己的玩具.我左思右想:什么玩具最能吸引小朋友的注意力?电动小火车?不行,那是爸爸送的.遥控小汽车?不行,那是我的好朋友送的.乐高积木?不行,那是我好不容易拼好的……我绞尽脑汁,最终决定去批发市场进货,那里商品种类齐全,且是全新的,这样,顾客才会有更多的选择.
上午第三节课下课后,男生们像被圈了许久的顽猴,冲出教室,到操场上玩;女生们倒是文静,除了几个去上厕所,大部分都坐在教室里聊天.rn不过是几分钟的工夫,刘述天回到了教室,他站在门口,目光扫视着教室,好像是在找人,扫视一圈后又急速地收回目光,似乎担心别人发现自己的意图.他的一只手藏在背后,一只手自由地晃着,尽管他极力地掩藏着自己手里的东西,但还是被眼尖的同学发现了——他藏在背后的是一个和饭盒差不多大的粉色的盒子.