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大学英语教育与中学阶段有着本质上的不同,其差异体现在中学只注重学,忽略了学习本身的目的性,而大学英语注重的是用,关注的是知识能否在实践中去使用,笔者就如何提高大学阶段英语的学习效果做了简要的分析,并强调学与做的主体都应以学生为主.
试论如何改善大学英语学习效果
【摘 要】
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大学英语教育与中学阶段有着本质上的不同,其差异体现在中学只注重学,忽略了学习本身的目的性,而大学英语注重的是用,关注的是知识能否在实践中去使用,笔者就如何提高大学阶
【机 构】
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黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨,150025
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年4期
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