1问题的提出数学教学的本质是帮助学生获取知识,形成技能的一种思维过程,其根本价值在于让学生学会运用数学的思维方式去观察、思考、分析现实生活中的有关现象,去解决日常生
（2014年山东高考数学文科第21题）在平面直角坐标系xOy中，椭圆C：x2/a2＋y2/b2=1（a〉b〉0）的离心率为√3/2,直线y=x被椭圆C截得的线段长为4√10/5.
“目前在美国，有成百万的自由职业者都梦想着开始自己的生意、开发产品并推广自己的服务。无论他们是趁着互联网大潮碰运气的弄潮儿，还是没有满足的婴儿潮一代，他们都需要一个名
2012年江西省高考数学（文科）卷第20题是：（1）求曲线C的方程；（2）点Q（x0，y0）（—2〈x0〈2）是曲线C上的动点，曲线C在点Q处的切线为l，点P的坐标为（0，—1），l与PA，PB分别交于点D，E，求△QAB与△PDE的面积之比
凭借在线Office，Google正在一步步动摇微软的霸业基石
国际数学教育委员会（InternationalCornmissiononMathematicalInstruction，简称为ICMI）于本世纪伊始设立了菲利克斯·克莱因（FelixKleinMedal）和汉斯·弗赖登塔尔（HansFreu
IBM与故宫博物院合作呈现了一个超越时空的紫禁城，也给文化遗产的数字化提供了新思路。
笔者在文[1]就取值范围中的变量之间的关系提出了“独立变量与相关变量”一说（不同于统计中的定义），并举例进行了简要说明．变量独立是很容易理解的，而变量相关就复杂多了．对此，笔者
在求圆x^2＋y^2＋Dx＋Ey＋F=0上一点P（x0,y0）处的切线时，我们可以简单地使用代换（x^2,y^2,x,y）→（xx0,yy0,x＋x0/2,y＋y2/2），即得切线的方程为
1月11日，Google在北京发布了Google学术搜索（Google Scholar）中文版，Google中国区总裁李开复也亲临现场。这是李开复与微软达成和解后首次参加招聘之外的市场活动。随着中国团队