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在小学阶段，简便运算虽然要到四年级才集中学习，但它却是计算教学中的一个极其重要的组成部分。简算教学的目的就是要求学生能够合理灵活地运用所学的运算定律、运算性质等对原有的算式进行全等变形，从而达到可以直接口算的目的，简算能力的高低也是检测学生计算能力如何的重要标志之一，因此必须重视这部分内容的教学。通过六年一轮的数学教学，我觉得在低年级应重视口算教学为今后学习简算打好基础，中年级进行简算目的教学并充分利用各种手段强化多样的简算方法的训练，到了高年级学生就能自觉主动地运用简便算法，真正为我们快速、简捷、准确地