论文部分内容阅读
教育感情是教育者对教育人事的好恶体验。伟大的人民教育家陶行知先生对学生、对教育事业、对人民都充满了深厚的教育感情，鞠躬尽瘁，成为广大教师学习的楷模。在他的教育思想和实践中，彰显和证明了教育感情的丰富内涵与重要价值：爱教乐业，是教育感情的思想前提；精于教学，是教育感情的能力支撑；热爱学生，是教育感情的直接体现；团结协作，是教育感情的坚实保障；创新真理，是教育感情的根本目的。