【摘 要】
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<正>小学体育作为素质教育的组成部分,在整个小学教学体系中具有重要地位,它是一门小学必修课程,它对小学生的身体素质发展具有重要意义。然而,随着新课程改革的深入,原有的
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<正>小学体育作为素质教育的组成部分,在整个小学教学体系中具有重要地位,它是一门小学必修课程,它对小学生的身体素质发展具有重要意义。然而,随着新课程改革的深入,原有的小学体育教学方法已经无法适应当前小学生的学习需求,因此,作为一线小学体育教师要顺应新课程改革的要求,创新小学体育教学方法,通过趣味化的小学体育教学打破传统小学体育教学模式,从而适应新课程的要求。在此,本文对小学体育的趣味教学方法,作一些
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