探讨云南省首届中等职业学校护理技能大赛的培训策略

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本文运用回顾性研究的方法,针对2013年云南省中等职业学校“天堰杯”护理技能大赛的指导工作,通过分析分阶段训练、利用有效考核、培养选手评判性思维能力及反思能力和注重形体礼仪及普通话等,探讨职业教育技能竞赛中的培训策略.
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