“一带一路”背景下大学生社会责任教育的 内容拓展与载体创新

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当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,但受多种因素的影响,大学生的社会责任感缺失倾向凸显.在“一带一路”大背景下,大学生社会责任教育既面临着视野更开阔、地位更突显、机会更灵变等机遇,又面临着意识不足、信心不足、能力不足等挑战.为此,必须从认知、情感、行为三维方向来拓展社会责任教育的内容,从项目合作、文化交流、经验学习和实践体验四方面来进行载体创新,最终实现提升整体社会责任教育的水平,让大学生群体在新的历史机遇期,进一步强化自己的责任感和使命感.
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