浅谈生物课堂中如何激发学生的求知欲

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新课程的课堂关注学生的个体差异,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,主张培养学生多方面的能力,从而激发学生的求知欲,提高学生的课堂参与积极性,充分发挥学生的主体作用。 The new curriculum focuses on the individual differences of students, advocates the active participation of students, is willing to explore, diligently hands-on, advocates the cultivation of students ’abilities in many aspects, so as to arouse students’ curiosity, improve students ’enthusiasm in class participation and give full play to students’ .
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