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“心智图像”是学生在数学学习中形成的一种知识“对应物”。在小学生的数学学习中,心智图像通常是从直观动作向具体形象转变,从单子分割向整体统合转变,从内在主观向外在客观转变。学生的心智图像主要有基于原型的心智图像、基于范例的心智图像、基于表征的心智图像和基于结构的心智图像。心智图像,让学生与数学深度遇见。