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目的探讨早期干预对未成熟大鼠脑损伤后学习记忆及NMDA受体NR1亚单位表达的影响。方法选2日龄SD大鼠制作未成熟大鼠脑损伤模型，随机分为丰富环境（EE）组、贫瘠环境（IE）组、标准环境（SE）组，每组20只。另选20只2日龄SD大鼠，仅分离左侧颈总动脉，不予结扎和缺氧，作为对照组（Sham）。EE组于术后第3天行触摸和丰富环境干预，总干预时间为30d。标准环境组和对照组均饲养于标准环境中，不行早期干预。干预结束后行学习记忆能力检测，同时分别于生后第7、35天取各组大鼠海马脑组织免疫细胞化学检测NR1亚单位