留学生教学管理存在的问题及对策研究

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随着全球化进程的加快以及我国经济地位和国际地位的迅速提升,发展来华留学生教育是我国高等教育国际化必不可少的一个组成部分.通过调查研究,对目前高校的来华留学生教学管理中存在的课程开设不合理、国际化师资力量不足、教学管理信息获取难的问题及其成因进行了详细分析,并提出了因地制宜设置培养计划、加强监督和反馈机制、建设国际化师资力量、打造多元化课堂、建立统一教学管理信息系统的解决办法,帮助留学生尽快适应中国的学习生活,进而培养出优质的留学生,提高国内高校在国际上的知名度.
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技术多样性是企业创新能力的重要表征,但现有研究对于技术多样性与创新扩散的关系存在争议.对此,区分相关和不相关技术多样性对创新扩散的异质性影响,并检验实质性社会责任信息披露作为一种信号传递机制对上述关系的调节作用.基于2008—2017年中国研发密集型上市企业数据进行实证分析,结果发现:相关技术多样性能够积极影响创新扩散;不相关技术多样性对创新扩散的影响存在滞后效应;实质性社会责任信息披露正向调节不相关技术多样性与创新扩散的关系.结论丰富了创新扩散理论与实证研究,可为企业创新实践提供决策依据.
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随着新课程改革的不断深入,课程改革的潮流逐渐转向了对素质教育的关注,我国政府报告曾多次倡导全民阅读的理念.基于此,语文核心素养教育成为当下人们关注的焦点,培养学生的语文核心素养成为语文教学的关键,而阅读教学又是语文教学重要的组成部分.文章主要介绍了群文阅读的内涵,指出了高中语文群文阅读教学现状及存在的问题,并从核心素养的角度出发,对高中语文群文阅读教学进行了分析,针对相关问题提出了教学建议,旨在为高中语文群文阅读教学的发展助力.
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协同集聚作为现阶段产业发展的主要组织方式,对区域经济和生态均存在多方面影响.环保产业与一般制造业共聚是产业协同集聚的一种细分模式,通过对比其与一般协同集聚在动因、效应和关联方式等方面异同,依据其显著的生态闭环功能和环境正外部性特征,将其命名为生态化协同集聚,并基于2013—2019年短面板数据,采用杜宾模型(SDM)考察生态化协同集聚的绿色经济效应和空间溢出效应.结果表明,全国范围内生态化协同集聚对绿色经济效率的促进作用总体呈现U型特征,且存在显著的空间异质性和空间溢出效应;沿海地区生态化协同集聚程度较高