【摘 要】
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近年来，合作学习作为一个重要的教学理念和教学方法进入了我国初中英语教学的课堂。合作学习在初中英语课堂教学中有效使用对于提高学生英语的应用能力和培养学生的语言情感无
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近年来，合作学习作为一个重要的教学理念和教学方法进入了我国初中英语教学的课堂。合作学习在初中英语课堂教学中有效使用对于提高学生英语的应用能力和培养学生的语言情感无疑具有重大的作用。然而由于当今初中英语课堂中教师在应用合作学习过程中缺少对合作学习的正确把握，也产生了一系列问题。通过回顾国内外合作学习专家的文献，试图对合作学习该如何应用于初中英语教学进行概述，使合作学习更好地促进学生在认知和情感上的良性发展。
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