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浅谈初中数学的合作学习
浅谈初中数学的合作学习
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangfeng905
【摘 要】
:
合作学习可以促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。通过小组合作学习,每一个学生都能处于积极兴奋的状态,提高学生的学习兴趣,给学生都留有一定的思维发展空间,让
【作 者】
:
程修华
赵昌钧
【机 构】
:
陕西省柞水县凤镇中学;陕西省柞水县瓦房口九年制学校
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
初中数学
学生
小组合作学习
学习兴趣
思维发展
课堂效率
教学
合作能力
创新能力
状态
培养
空间
交流
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合作学习可以促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。通过小组合作学习,每一个学生都能处于积极兴奋的状态,提高学生的学习兴趣,给学生都留有一定的思维发展空间,让学生成为了课堂的主人,从而提高了课堂效率,培养了学生的创新能力和合作能力。下面笔者结合自己的教学实际谈谈合作学习。
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