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挖掘教材文化内涵,提高语文教学质量
挖掘教材文化内涵,提高语文教学质量
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cznay
【摘 要】
:
语文学科蕴含着丰富的民族传统文化的宝藏,我们要积极挖掘语文学科的文化内涵,抓导语设计,挖掘有关民族文化信息;抓作者身世,挖掘文化背景、理解不同作品的风格;抓情节、人物
【作 者】
:
唐开红
【机 构】
:
重庆市茄子溪中学
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
挖掘
文化内涵
提高
质量
民族文化
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语文学科蕴含着丰富的民族传统文化的宝藏,我们要积极挖掘语文学科的文化内涵,抓导语设计,挖掘有关民族文化信息;抓作者身世,挖掘文化背景、理解不同作品的风格;抓情节、人物,挖掘整篇文章的文化内涵;抓重点词句,挖掘相关文化背景;抓课文主题,挖掘优秀的传统美德。
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