论文部分内容阅读
介绍4种有效的情境创设方法，在语文课堂上运用多媒体情境可做到基于情境、始于情境、超越情境，以多媒体情境教学为例进行了完整的教学设计，以期对语文教师开展情境教学工作有所帮助。
多媒体情境教学在课堂教学中的应用研究——以《田忌赛马》为例
【摘 要】
：
介绍4种有效的情境创设方法，在语文课堂上运用多媒体情境可做到基于情境、始于情境、超越情境，以多媒体情境教学为例进行了完整的教学设计，以期对语文教师开展情境教学工作有所
【机 构】
：
安阳职业技术学院
【出 处】
：
软件导刊.教育技术
【发表日期】
：
2013年4期
【基金项目】
：
安阳职业技术学院2012年教育教学改革重点研究项目（AZJWZl20205）
其他文献
2016年11月18日，吉林化纤集团公司20kt／a超柔超亮腈纶项目一次开车成功。这是吉林化纤集团继醋青纤维生产线后，年内投产的第二条差别化腈纶生产线，预计年新增利润可达4078万元。
日本化纤协会《行业新闻》报道,2018年9月12日Invista表明,计划在上海化学工业园(SCIP)的尼龙66聚合物工厂将其已有的150 kt/a增加产能40 kt/a。该增加产能部分预定在2019年
目的揭示湿阻中焦证的本质并阐明平胃散的作用机理。方法通过放免法测定各组大鼠血浆醛固酮（ALD）、神经降压素（NT）浓度的变化。结果与模型组及空白组比较，自然恢复组及平胃散组ALD
交互式电子白板在课堂中的应用，实现了课堂教学的信息化，提高了课堂教学效率，顺应了信息时代的发展。通过对问题情境一白板互动一小组合作课堂多媒体教学模式的构成要素及关系的
面对新世纪新要求，素质教育到底应该从何入手，教育改革该怎样执行。从现代教育技术人的角度出发，深入分析了现代教育技术对素质教育的推动作用。
日本《纤维学会志》报道，据Persistence Market Research公司预测，世界非织造布市场消费将以年率8．3％增长，到2024年将达660亿美元。
目的对大果阿魏树脂和基生叶成分进行研究。方法采用气相色谱和GC—MS联用方法分析了大果阿魏树脂、基生叶挥发油中的化学成分。结果分离出62个色谱峰中鉴定了36种成分，并测定
采用核磁共振氢谱（-1H-NMR）对经4,4＇-二氨基二苯砜（4,4＇-DDS）改性后的聚对苯二甲酰间苯二胺（co-PMTA3）进行化学结构表征;研究了co-PMTA3的溶解性和热性能,并与对位聚芳砜酰胺（p-PSA）和
根据高校实验室教学管理的实际需求和不足,着重针对目前实验室的教学/教务,设备管理以及开放选课进行了分析,设计了一个基于Web的实验室教学信息管理系统。系统采用B/S结构,