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传统的教学方法是老师讲得多，学生参与少，长期以往，学生的学习积极性得不到提高，学习变得机械、毫无活力．教学有法，教无定法，老师何不利用好讲台这个平台，让学生走上讲台，充分调动学生参与到学习中来，发挥学生的学习主体作用，更好地服务学生，使学生能主动参与学习．
让学生走上讲台 做学习的主人
【摘 要】
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传统的教学方法是老师讲得多，学生参与少，长期以往，学生的学习积极性得不到提高，学习变得机械、毫无活力．教学有法，教无定法，老师何不利用好讲台这个平台，让学生走上讲台，充分调动学生
【机 构】
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广东省佛山市南海区第一职业技术学校
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年5期
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