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普通中专的工作虽有规律可循,但由于元升学压力,责任心淡化,工作往往不显山不露水,难以起棱。针对这种情况,我校自1988年起开始试行目标管理制度。学校教育工作离不开一定的目标,目标的明确度与学校工作的有效性往往是成正比的。教育目标与管理工作的内容是分不开的。学校内的各种组织活动,管理者的思想和策略,以及一切管理工作,