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摘 要:心理是人内心世界对客观物质世界的主观反映,它是外在影响内心以及内心反映外在的结合体。对大学生而言,具有一个健康的心理是端正其世界观、人生观、价值观的关键,也是融入当今社会和进入工作环境中的必备素质。
关键词:心理现状 学习心理 情感心理 就业心理
中图分类号:G444 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)06(a)-0251-02
随着社会的迅速发展,大学教育也由从前的精英化,逐渐成为如今的普遍化、大众化。新形势下,当代大学生存在着各种心理问题。经过几年大学生活的切身感受和体会,通过详细的调查和分析,笔者认为,当下大学生心理问题主要存在于如下三個方面:学习心理、情感心理、就业心理。正视这些心理问题,并给出相应的分析和指导,对于学校的日常管理、学生的自身发展,以及社会主义和谐社会的建设,都具有重要意义。
1 当下大学生心理现状
1.1 学习心理
当下大学生的学习心理主要表现为适应能力较差、自信心不足。
(1)适应能力差。从枯燥乏味的高中生活,一下子进入“梦幻”般的自由的大学生活,许多人开始变得无所事事。为了消除这种无聊的状态,不少人开始在网络游戏中寻找刺激,最终沉溺于此、不能自拔。这样使自己远离群体,也远离了现实社会。这种情况下容易产生失落、自闭、抑郁等心理问题,长此以往,有的学生甚至走到了退学的地步。
(2)缺乏自信。人们常说:“自信使人进步”,一个缺乏自信的人又谈何进步。有些学生刚进入大学就对学习失去了信心,看到厚厚的“高等数学”、“大学英语”之类的书本,心里由刚进校门时的万丈豪情变得烟消云散,面对着那些繁琐的“泰勒公式”、“拉格朗日定理”等等望而生畏,更是对那些需要以这些知识为基础的专业课无能为力,于是逐渐对学习失去了信心,以致成为老师和同学眼中的“差生”,这种状况最终带来自卑与压抑。
1.2 情感心理
当下大学生的情感心理主要表现为没有正确的爱情观念、过度的从众心理。
(1)错误的爱情观。大学时代正处于一个人的青春旺盛期,找一位异性伙伴似乎也成为某些当代大学生的必修课之一。俗话说:“男大当婚女大当嫁”,在这个年龄下发展个人感情也无可厚非。然而,不少学生只是过急的寻求心理上的满足,却没有以一个正确的爱情观来正视自己的情感,这样的感情又怎能天长地久,最终得到的只是彼此的创伤。这也是当代说法“大学谈恋爱,十之八九不成”的缘由之一。然而,有些人对感情过于执着,承受不了感情上的困苦与打击,最终有的出走,有的犯罪,有的甚至殉情。这些例子在当今学校并不少见。因此,我们大学生需建立正确的爱情观,应将自己的爱情建立在学习与事业的基础之上,把爱情作为学习或事业的催化剂,而不是成为自己前程的绊脚石,更不能把它当做一种游戏,或是毕生的唯一追求。
(2)过度从众。看到周围不少同学都有了异性伙伴,以及家人朋友催促,自己也开始变得焦急,于是带着从众心理去寻找自己的另一半。正是这种从众心理,让自己失去了对爱情的独立理性思考,把寻找爱情当做大学生活的一种潮流。这样一种心理,对于一个大学生而言是及其不理智的。
1.3 就业心理
当下大学生的就业心理主要表现为没有明确的方向、不能正确认识到自己的能力,表现为如下两个截然不同的极端。
(1)方向不明确,缺少自主能力。就业可以说是一个人一生中最重大的转折点,对一个大学生而言,求得一份好的工作是社会对自己认可的体现,也是自己十几年苦读的结晶。但并不是每个大学生都能找到自己满意的工作,很少有学生一出校门就能走进好的岗位,大多数都要经过多次“跳槽”才能找到自己较为满意的工作。面对这样一种形势,现在许多大学生到了大四毕业之际显得焦虑烦躁,为自己的前途而担忧。有许多学生为了暂时逃避职业的抉择而选择考研。我们也可以看到每年考研的学生人数也在逐年增加,以至于2012年初有160多万学子走进考场。这里面有相当的比例是迫于就业压力,不得已而为之。
(2)自我认可度过高,情绪心理过重面对就业时,有些人缺乏自信,还有些人则过于自信,高估自己的能力,找工作时不善于听取他人的建议,总是认为自己应该有更好的职业生涯,对面前的择业机遇不屑一顾。还有些人在工作碰壁时,总会产生严重的情绪,他们无法忍受内心的委屈,从而容易与同事、上级发生争执,使自己的职业生涯陷入困境。这些心理都会使自己总徘徊在机会的门槛之外,最终难以得偿所愿。
2 当下大学生心理分析与指导
上述大学生心理问题产生的原因,总体上可概括为个人因素、家庭因素和社会因素。
2.1 个人因素
大学生首先应注意自身心理素质的培养,多与外界接触,提高自己的心理适应能力,从而使自己较快的融入社会当中。其次,要善于发现自己的心理缺陷,正确认识到自己问题所在。再者,勇于向他人求助,发现自己存在心理问题后,主动咨询心理专家,也许在专家的引导和帮助下可以很快的消除心理压力。另外,做到在学习方面要保持一种自信而不自傲的心态;在情感方面保持一种注重而不执着的心态;在就业方面保持冷静而不冷视的心态。
2.2 家庭因素
一个家庭的好坏也在很大程度上影响一个人的心理。家庭经济困难的孩子往往承受着巨大的学习、生活压力,容易形成较大的心理困扰。调查表明,不少贫困生存在自卑、无奈、焦虑、嫉妒的病态心理。因此,这样一个家庭,父母应经常去关心、鼓舞孩子。另外,通过调查,发现当今社会离婚率在不断增加,家庭分裂现象越来越严重,这样的一个家庭会对孩子的心理产生巨大的影响。调查结果表明,这样家庭背景下生活的孩子容易产生孤僻、冷漠、抑郁的心理。因此,一些父母在发生离异争执时,应考虑到对孩子心理的影响。
2.3 社会因素
社会可以说是大学生心理世界的直接影响因素,一个社会具有怎样的状态也就决定了该社会环境下大学生所具有的心理素质。当今科技文化迅猛发展,人们对物质生活的要求也越来越高,整个社会呈现了一种物欲横流的发展状态,这给当代大学生带来了巨大的压力,尤其体现在就业方面。近年来“大学生就业难”的问题日益尖锐,面对严峻的市场经济挑战,迫使我们出现了种种不正常的择业心态。较高的收入似乎成为了择业的唯一标准,对于大多数公司而言学位高低是判定收入情况的重要
关键词:心理现状 学习心理 情感心理 就业心理
中图分类号:G444 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)06(a)-0251-02
随着社会的迅速发展,大学教育也由从前的精英化,逐渐成为如今的普遍化、大众化。新形势下,当代大学生存在着各种心理问题。经过几年大学生活的切身感受和体会,通过详细的调查和分析,笔者认为,当下大学生心理问题主要存在于如下三個方面:学习心理、情感心理、就业心理。正视这些心理问题,并给出相应的分析和指导,对于学校的日常管理、学生的自身发展,以及社会主义和谐社会的建设,都具有重要意义。
1 当下大学生心理现状
1.1 学习心理
当下大学生的学习心理主要表现为适应能力较差、自信心不足。
(1)适应能力差。从枯燥乏味的高中生活,一下子进入“梦幻”般的自由的大学生活,许多人开始变得无所事事。为了消除这种无聊的状态,不少人开始在网络游戏中寻找刺激,最终沉溺于此、不能自拔。这样使自己远离群体,也远离了现实社会。这种情况下容易产生失落、自闭、抑郁等心理问题,长此以往,有的学生甚至走到了退学的地步。
(2)缺乏自信。人们常说:“自信使人进步”,一个缺乏自信的人又谈何进步。有些学生刚进入大学就对学习失去了信心,看到厚厚的“高等数学”、“大学英语”之类的书本,心里由刚进校门时的万丈豪情变得烟消云散,面对着那些繁琐的“泰勒公式”、“拉格朗日定理”等等望而生畏,更是对那些需要以这些知识为基础的专业课无能为力,于是逐渐对学习失去了信心,以致成为老师和同学眼中的“差生”,这种状况最终带来自卑与压抑。
1.2 情感心理
当下大学生的情感心理主要表现为没有正确的爱情观念、过度的从众心理。
(1)错误的爱情观。大学时代正处于一个人的青春旺盛期,找一位异性伙伴似乎也成为某些当代大学生的必修课之一。俗话说:“男大当婚女大当嫁”,在这个年龄下发展个人感情也无可厚非。然而,不少学生只是过急的寻求心理上的满足,却没有以一个正确的爱情观来正视自己的情感,这样的感情又怎能天长地久,最终得到的只是彼此的创伤。这也是当代说法“大学谈恋爱,十之八九不成”的缘由之一。然而,有些人对感情过于执着,承受不了感情上的困苦与打击,最终有的出走,有的犯罪,有的甚至殉情。这些例子在当今学校并不少见。因此,我们大学生需建立正确的爱情观,应将自己的爱情建立在学习与事业的基础之上,把爱情作为学习或事业的催化剂,而不是成为自己前程的绊脚石,更不能把它当做一种游戏,或是毕生的唯一追求。
(2)过度从众。看到周围不少同学都有了异性伙伴,以及家人朋友催促,自己也开始变得焦急,于是带着从众心理去寻找自己的另一半。正是这种从众心理,让自己失去了对爱情的独立理性思考,把寻找爱情当做大学生活的一种潮流。这样一种心理,对于一个大学生而言是及其不理智的。
1.3 就业心理
当下大学生的就业心理主要表现为没有明确的方向、不能正确认识到自己的能力,表现为如下两个截然不同的极端。
(1)方向不明确,缺少自主能力。就业可以说是一个人一生中最重大的转折点,对一个大学生而言,求得一份好的工作是社会对自己认可的体现,也是自己十几年苦读的结晶。但并不是每个大学生都能找到自己满意的工作,很少有学生一出校门就能走进好的岗位,大多数都要经过多次“跳槽”才能找到自己较为满意的工作。面对这样一种形势,现在许多大学生到了大四毕业之际显得焦虑烦躁,为自己的前途而担忧。有许多学生为了暂时逃避职业的抉择而选择考研。我们也可以看到每年考研的学生人数也在逐年增加,以至于2012年初有160多万学子走进考场。这里面有相当的比例是迫于就业压力,不得已而为之。
(2)自我认可度过高,情绪心理过重面对就业时,有些人缺乏自信,还有些人则过于自信,高估自己的能力,找工作时不善于听取他人的建议,总是认为自己应该有更好的职业生涯,对面前的择业机遇不屑一顾。还有些人在工作碰壁时,总会产生严重的情绪,他们无法忍受内心的委屈,从而容易与同事、上级发生争执,使自己的职业生涯陷入困境。这些心理都会使自己总徘徊在机会的门槛之外,最终难以得偿所愿。
2 当下大学生心理分析与指导
上述大学生心理问题产生的原因,总体上可概括为个人因素、家庭因素和社会因素。
2.1 个人因素
大学生首先应注意自身心理素质的培养,多与外界接触,提高自己的心理适应能力,从而使自己较快的融入社会当中。其次,要善于发现自己的心理缺陷,正确认识到自己问题所在。再者,勇于向他人求助,发现自己存在心理问题后,主动咨询心理专家,也许在专家的引导和帮助下可以很快的消除心理压力。另外,做到在学习方面要保持一种自信而不自傲的心态;在情感方面保持一种注重而不执着的心态;在就业方面保持冷静而不冷视的心态。
2.2 家庭因素
一个家庭的好坏也在很大程度上影响一个人的心理。家庭经济困难的孩子往往承受着巨大的学习、生活压力,容易形成较大的心理困扰。调查表明,不少贫困生存在自卑、无奈、焦虑、嫉妒的病态心理。因此,这样一个家庭,父母应经常去关心、鼓舞孩子。另外,通过调查,发现当今社会离婚率在不断增加,家庭分裂现象越来越严重,这样的一个家庭会对孩子的心理产生巨大的影响。调查结果表明,这样家庭背景下生活的孩子容易产生孤僻、冷漠、抑郁的心理。因此,一些父母在发生离异争执时,应考虑到对孩子心理的影响。
2.3 社会因素
社会可以说是大学生心理世界的直接影响因素,一个社会具有怎样的状态也就决定了该社会环境下大学生所具有的心理素质。当今科技文化迅猛发展,人们对物质生活的要求也越来越高,整个社会呈现了一种物欲横流的发展状态,这给当代大学生带来了巨大的压力,尤其体现在就业方面。近年来“大学生就业难”的问题日益尖锐,面对严峻的市场经济挑战,迫使我们出现了种种不正常的择业心态。较高的收入似乎成为了择业的唯一标准,对于大多数公司而言学位高低是判定收入情况的重要