初中语文作文有效教学探微

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》中特别强调了发展学生书面语言的能力,因此,初中语文作文的有效教学在整个语文教学中显得尤为重要。但当前初中语文作文教学中却存在着无序、低效等诸多弊病。鉴于此,结合当代文坛名家写作指导经验,本文尝试提出注重序列,把握目标;自由写作,放飞心灵;关注生活,积累经验;改变作文评改课教学模式四项有效教学策略。
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