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如何让长期缺乏学习习惯、甚至对自己的未来都没有正确目标的中职学生,走进课堂坐下来,用心开始新的学习生活,也同时让教师感受到陪着学生一起成长是在享受职业幸福,需要每一位中职教师去思索。本文从中等职业学校班主任的视角,分析、总结班级管理中班级建设方面的经验和感悟。
中职学校班级建设的探索与感悟
【摘 要】
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如何让长期缺乏学习习惯、甚至对自己的未来都没有正确目标的中职学生,走进课堂坐下来,用心开始新的学习生活,也同时让教师感受到陪着学生一起成长是在享受职业幸福,需要每一
【机 构】
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山东省大连市旅顺口区职业教育中心
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年12期
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