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浅谈初中化学实验探究学习的实践与思考
浅谈初中化学实验探究学习的实践与思考
来源 :新课程学习:基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eden_1005
【摘 要】
:
一、理论基础近年来,随着课程改革的深入,探究学习越来越受到国内外教育界的青睐,对它的研究也多起来。钟启泉等认为,探究学习是创设一种类似于科学研究的情境,通过学生自主
【作 者】
:
陈建娣
【机 构】
:
江苏省常州市钟楼实验中学
【出 处】
:
新课程学习:基础教育
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
探究学习
化学实验
初中
课程改革
科学研究
探索活动
教育界
国内外
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一、理论基础近年来,随着课程改革的深入,探究学习越来越受到国内外教育界的青睐,对它的研究也多起来。钟启泉等认为,探究学习是创设一种类似于科学研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题,以及实验、操作、收集与处理信息等探索活动,获得知识、技
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