【摘 要】
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1959年,中华书局出版了顾颉刚等先生标点的<史记>,从此,以其高水平、科学的标点,得到社会的广泛赞誉,使<史记>广泛流通,中华本<史记>也就成为权威的标点本,作为运用现代标点
【机 构】
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西北第二民族学院中文系,银川市第十六中学
【出 处】
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西北第二民族学院学报：哲学社会科学版
【基金项目】
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西北第二民族学院校科研和教改项目
论文部分内容阅读
1959年,中华书局出版了顾颉刚等先生标点的<史记>,从此,以其高水平、科学的标点,得到社会的广泛赞誉,使<史记>广泛流通,中华本<史记>也就成为权威的标点本,作为运用现代标点符号整理古籍的典范而学习.但是,笔者在阅读<史记>的过程中,发现<史记>的标点也存在一些问题,仔细分析发现这些问题表现在四个方面:一、未仔细分析文法、文意而出现错误;二、前后标点不一,违反同一性原则;三、本不应当断开却误加标点,割裂句子;四、未仔细审核特殊的字义、词义而出现
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