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任何学科的教学都是以概念教学为基础的,物理学科也不例外.高中阶段的物理知识相较于初中而言,涉及到的概念抽象性更强,学生的理解难度更大.本文就高中物理教学中概念性教学的重要性作出了论述,并提出了几点教学策略上的建议,旨在为广大一线教师提供参考.
慢悟理,重过程——以概念教学为例浅谈高中物理教学
【摘 要】
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任何学科的教学都是以概念教学为基础的,物理学科也不例外.高中阶段的物理知识相较于初中而言,涉及到的概念抽象性更强,学生的理解难度更大.本文就高中物理教学中概念性教学
【机 构】
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福建省明溪县第一中学 365200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年48期
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