【摘 要】
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数学是小学课程中比较难的学科.探寻适合儿童学习的教学路径,有助于数学学习的进一步推进.从“角的初步认识”着手,通过对教学案例的探索和分析,进一步寻找出适合儿童学习的
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数学是小学课程中比较难的学科.探寻适合儿童学习的教学路径,有助于数学学习的进一步推进.从“角的初步认识”着手,通过对教学案例的探索和分析,进一步寻找出适合儿童学习的优良方法,有助于进一步提高儿童的小学数学水平和教师的教学水平.小学生对数学知识的主要内涵和主要概况还没有深刻的理解,所以如何将数学知识导入到数学课堂中,是教师面临的重要问题.通过对下面的教学案例的分析和反思,可以进一步提高教师的数学教学水平.
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在新课程中对小学科学教学活动提出了更高的要求，通过有效的科学教育，加强培养学生的科学素养。因而在小学科学教学活动中，要以探究为核心，加强对学生综合素质的培养，让学生能够掌握正确的学习方法和技巧。而在当前的小学科学教学实践中，由于受到传统教学理念和教学方法、课前准备不足等诸多因素的影响，导致整体教学质量得不到有效提升，严重阻碍了学生学科核心素养的培养。为了达到预期的教学目标，在小学科学教学活动中，教
新时代落实立德树人根本任务的标志性工程是全面深化课程改革，而培养学生核心素养则是作为基础教育课程改革创新的目标之一。在全面深化课程改革的大势之下，深度学习应运而生，它是全面深化课程改革、落实核心素养的重要路径。在小学数学学科核心素养的背景下开展深度教学活动，是师生共同经历的一场立足于推动以学生学习为中心、以学生核心素养培养为目标的教学活动，它不是让学生机械呆板地学习无用的知识，而是让学生能够积极主
随着信息技术在教育领域的广泛运用，新教育理念也逐渐深入到了教学过程中。高中化学实验教学改革已经步入极为关键的阶段，教师面临着更为艰巨的任务。因此，在现阶段的教学过程中一定要充分发挥出信息技术的作用，从而使自身的教学效率得到提升，进而使学生在学习的过程中能够充分地提升自身的化学能力。 一、利用信息技术开展高中化学实验教学的意义 在对高中阶段的学生进行化学实验教学的过程中，将信息技术充分地结合在其
中国古代诗歌是中国古典文学的代表，也是古人留给我们的宝贵精神财富。在高中语文教学中，古代诗歌教学在学生文学素养、审美情趣和阅读能力培养中起着重要作用。但是，受诸多因素影响，如今中国古代诗歌教学步入了困境。在信息时代，使用大数据进行古代诗歌教学探索和创新，是一个值得我们关注的问题。因此，在中国古代诗歌教学中，我们要认清大数据的特征和影响，将其巧妙地运用于教学。 一、大数据对中国古代诗歌教学的影响
中职服装设计专业以培养服装设计、工艺等经营岗位人才为目标，为实现这一目标，教师需要在传授专业知识的同时兼顾学生创新思维能力的培养，使学生具备服装设计专业水平和素养，适应社会的发展需求。然而在中职服装设计教学过程中存在着许多问题，教师教学脱离实际，学生无法独立思考，缺乏创新意识。为改变这一现状，教师要及时地转变教学观念，运用科学的教学模式，提升学生的创新思维，培养学生的服装设计能力。 一、认识创新
学生具备语文核心素养是教师进行群文阅读教学必备的要素，高中群文阅读已引起全社会特别是教育界的高度关注。21世纪以来，国际学生评估项目和国际阅读素养进步项目多次开展全球范围的阅读素养评估，其目的是突出阅读在语文学习过程中的重要性，提高学生的语文核心素养。群文阅读教学不仅可以提高学生的整合能力，还能提高学生的语言鉴赏能力以及语言构建与运用能力，因此本文将对群文阅读的重要性以及核心素养融入群文阅读的策略
在三全教育的视域下，中职语文课程育人的工作开展要立足于新时代，着力培养新时代下高素质人才和全面型人才。中职院校要明确语文教学的定位，在理论化知识传达的基础上，加强思想政治理念渗透和课程建设，实现显性教育和隐性教育相统一，调动一切积极力量，突出语文课程教学中思想领域的价值，进而提高中职语文教学质量。本文从三全育人视域下中职语文课程育人存在的问题入手，结合实际情况展开阐述，针对三全育人视域下中职语文课
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一、引言 写作是高中英语教学的重点与难点，无论是读后续写，还是概要写作，都要求学生在充分理解原文的基础上，进行有效地语言输出，即读写结合。在平時英语教学中，教师要运用科学的方法，以读促写、以写带读、读写结合，培养学生缜密的思维品质，使学生的思维具有逻辑性、批判性、创新性。思维品质的发展有助于提升学生分析问题和解决问题的能力，体现英语核心素养的心智特征。 目前，读写结合教学存在着以下问题：部分教
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