新课改下高中英语学科素养中文化意识的培养路径r——以英语阅读教学为例

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随着新课改的不断推进,围绕学科核心素养,强化学生文化意识培养成为高中英语教学改革的重要内容.文化意识的有效培养,是高中英语学科核心素养培养的重要内容,对于深化教学实施、提高学习效率,均具有重要意义.本文立足新课改,分析了高中英语学科素养中文化意识培养的可行性,并在此基础之上,从阅读教学视角,就新课改下如何实现高中学生文化意识培养,提出了几点建议.
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